一路上，我强忍着手脚想要不断无规则舞动的欲望，非常努力地装作平常走路的样子。我就像捧着一个宝贝一样，一路上不断用手轻抚着书的封面，每走上五六步路，我都会轻轻的翻开书页，尽力地吸汲着那淡淡的油墨味，每次那令人兴奋的味道进入到我的鼻子中的时候，那股想要尽情的舞动的愿望就越来越强烈。
终于，在我踏进校门口，一阵熟悉的旋律在一位经过的可爱的同学的手中的收音机传来的时候，这股欲望达到了顶峰。当那把甜美的声音传来的时候，苦苦支撑的大堤，终于裂开了一道细口，很快就变成了许多细口，最后这些细口子汇合成了一个大缺口，欲望的洪水就从这缺口中喷泻而出。
甜蜜蜜你笑得甜蜜蜜
好像花儿开在春风里
开在春风里
在哪里在哪里见过你
你的笑容这样熟悉
我一时想不起
啊~~在梦里
梦里梦里见过你
甜蜜笑得多甜蜜
是你~是你~梦见的就是你
在哪里在哪里见过你
你的笑容这样熟悉
我一时想不起
啊~~在梦里
……
（节选自邓丽君《甜蜜蜜》）
我一边哼着这首我最喜欢的歌曲，一边轻快地走着，我的脚步是如此轻浮，或许班里古板的辅导员老师看到了，一定会愤慨靡靡之音又将一个朴实的青年腐蚀掉，或许还会把我拉到一边教育教育，但是当时，我完全没有想到这些，我的心中只有兴奋和那熟悉的旋律，我的一切行为都是这两者共同作用的后果。
踏在熟悉而柔软的“黄金小道”上，倾听脚底下美妙而动听的沙沙声，感受着黄昏的余晖，穿过大树的躯干，在我脸上留下的一丝和煦，我的心情就如树上那些笼罩上一层红晕的树叶一样的美丽。
柔和的秋风中忽然吹过一阵急风，让细细一层铺在“黄金小道”上的落叶飞舞了起来，映红的树叶也从空中静静地飘落在我的头发上，我抬起左手，履了履头发，将落叶轻轻地拨了下来。
拐过这栋这个时候也变得美丽起来的红楼，我就可以在到我最喜欢的那棵树下，躺在柔软的草地上，慢慢品尝着我最喜欢的那本书。没有继续沿着“黄金小道”，我直接从红楼边上斜插了过去，这样距离会短些。
一顶又圆又大的红色遮阳帽映入我的眼帘。
米莱狄？
她从书中出现了在我的前面。
我如同雷击一样，呆呆地站在那里，脑子里面一片空白。
又是一阵急风吹了过来，那顶又圆又大的红色遮阳帽，忽地飞了起来，在空中翻了一翻后，如同被命运牵引一样，慢慢地落在我的手上。
红色遮阳帽上洗发香波的淡淡花香味，随着那阵清风，轻轻的从我的鼻子里面，钻到到我的空白的脑海里面，让我略略有些迷醉。
小树下，少女双手按着裙摆站了起来，草地上，少女淡青色的凉鞋边，躺着那本我翻阅过多次的《茶花女》。
少女缓缓转过身来，随风飘舞的缕缕青丝后面，是清秀绝伦的面容。
……
第一章 梧桐山
山不在高；有仙则灵；水不在深；有龙则灵。
梧桐山并不高，山坡也很平缓，并不像仙人居住之地，事实上这里也从来没有仙人传说，自然也没有仙踪仙迹。但这里绿树成荫，绿草苍苍，而且山顶和山腰上绿树参天，各种此地区罕见的植物也勃然矗立，像高大的椰子树，长着松果一样的油杉，数十株缠绕在一起的榕树，有着非常艳丽花朵的食人花，还有各种各样奇形怪状的说不出名字的植物。
相传，在一千多年前，有一在经常在海上营生的大商人，爱好珍草异树，在各处海岛移植了许多植物到梧桐山，并在山顶上修建了一个珍稀植物园。年代久远，园已被历史淹没，但这些植物却顽强的繁衍了下来，并衍生出更多不知名的植物。
所以，此处虽无仙，却因奇树环绕，景色怡人，从不乏人气，常有富贵权势之人在此养生，现在也不例外。
一条三米见宽的石梯从山脚一直修建到山顶。山脚下一座高5米，宽10米的大门威严矗立着。“岭南派梧桐分会”七个大字苍劲有力刻在门头正中央，倘若有心者仔细观察，便会发现，这七个大字极为工整，并且刻画之处并无任何修改的痕迹，宛如一人手写一般。
大门两侧各有十名二十岁左右的年轻人精神抖擞地站立着，他们头带圆帽，身穿蓝色长袍，胸前黑线绣着“梧桐”两个大字，倘若你转到他们身后，你会发现同样的黑线绣着“岭南”两个大字。
山门后是一个大广场，广场中央一座高10米的石像挺立于石台之山，石像中年模样，圆冠自额头上将头发包起，鹅蛋园脸，剑眉星目，鼻子高耸，两眼炯炯注视前方，嘴唇线条平和，两鬓垂悬于脸颊。乍看威严，却遮不住俊雅之气。
中年石像挺身站立，左手紧握宝剑，右手与身体呈60度角从右脚处向前抬起，手掌微张，一种“大地尽在我掌握”的威严。
石像正面与人齐高的石座上，刻着“岭南派祖师上官飞虹”。在这几个大字的下面另有小字刻着：“大陆纪年1389年，昏庸无道天龙帝国国王尹德明被长白派军阀推翻，天龙帝国崩溃，各地军阀割据，连年征战，民不聊生。为拯救岭南人民于水深火热之中，免受桂山派军阀的荼毒，上官祖师毅然结束在白云山中的修行，成立岭南派，在岭南派十天王的协助下，带领岭南派众英雄，领导百姓击溃桂山派军阀，并击退各路军阀的入侵，使岭南人民得以摆脱战乱，安居乐业。”
“以天下为己任，解救万民苍生”，石座后面和两侧均刻着岭南派祖训。
……
黄昏时分，落日的余晖，将整个梧桐山铺上一层金黄色。
“好了，今日的课程就讲授到这里。下面，我会出几条问题看看大家对今日讲授内容的掌握程度。”
山腰中一座大殿内，一名灰色长袍，同样绣着“梧桐”和“岭南”的青年男子说道。在他对面约有数百名8、9岁的小童，穿着同样的青袍“梧桐岭南”，分成数十排，整齐地跪坐于蒲团上。
“哪位同学自愿来回