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036 一岁的识宝开始讲课(2 / 2)

“是什么?”

识之律者刚要开口,却又猛地有些不耐烦起来:“你的年纪比我大二十倍吧?为什么还要我给你讲道理?”“好啦好啦快给我讲。”

“那下次老师做饭的时候你不许上桌。”

“哈?你是小孩子吗?”

“按照人类的算法,我还不满一周岁。”识宝非常自豪:“所以我当然是小孩子!”

“我可以让你先吃。”西琳果断开始讨价还价:“独占也太过分了!而且还有别人呢!”

“那就我先吃。”识之律者倒也没太过分,倒不如说她只是在单纯地享受和西琳拌嘴的这个过程。如果她想的话,用自己的权能偷吃也完全不是问题:“我们刚刚在说什么来着?哦对,是陪伴。”

“还是继续用老姐的记忆举例子吧。”她晃了晃脑袋,找了个舒服的角度重新躺下:“老姐她活了五万年,陪伴在她身边的人数不胜数。但对她来说真正有分量的记忆,还是前纪元那寥寥数年。庞大的未来并没有击垮老姐那渺小的过去,相反,那部分记忆的重量变得越来越重,最终她不得不选择主动忘却,才能继续勇往直前。”

西琳对符华还是有很“深刻”的印象的:“没想到她还有那么脆弱的一面啊。”

“脆弱?我倒是觉得这反而是她坚强的一面,可不是所有人都有主动放弃过往的勇气啊。”识之律者摇头表示否决:“那么问题来了,如果只是说陪伴的话,在老姐她五万年的岁月里,必然有数不清的‘陪伴’,但为什么相比之下,她却更看重那些前文明遗留下来的人和事呢?”

这问题对西琳的小脑瓜来说未免有点超纲,但她还是努力地开始思考起来:“呃……因为她恋旧?”

“笨蛋。”识之律者再次摇头:“因为那些情感是有头有尾的,是有过程和结果的。那些五万年里从老姐身边路过的家伙,要么只有过程,要么只有结果,要么就是在过程和结果中做了错事——反过来说,只有对双方都有价值的过程,才能诞生出值得珍惜的结果,而也是因为结果弥足珍贵,才让过程变成了无价之宝呢。”

西琳懵懵懂懂地点头:“所以呢?”

“所以,我现在还在努力地和老师积累过程。”识之律者摊开手,耸了耸肩:“我在享受留在老师身边慢慢积攒回忆的时间啊——你我是律者,生命的长度不是一般人能比的。既然确定了以后必然会有结果,那我为什么不积蓄尽可能多的回忆呢?”

西琳皱起眉:“也就是说,现在的安娜迫切地想得到一个结果?”

“对她来说是结果吧,我怎么知道你们这些大人是怎么想的。”识之律者伸出手指,在西琳的眼前晃了晃:“但我可从来没说过,必须有结果才能有过程哦?这两者之间可不是因果关系,而是相辅相成的关系哦。”

西琳鼓起脸吱唔了一会,小脑袋瓜奋力思考着——她当年思考要怎么毁灭世界的时候都没这么努力地动过脑筋。

而识之律者则没有继续开口的意思,而是继续扭头看着远处的天际线。

“不过嘛……没想到是安娜走出了这第一步啊。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。大的要来咯!”

她眯起眼睛,享受着吹在自己身上的海风。

——是不是她也该稍微加快一点进度了呢?

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