>“你好大年纪？”
“十六岁！”
“现在上高中喽？”
“哪里！我退学喽！”
我没有感到吃惊，这在四川农村女孩子中很普遍。
“你干啥子退学？”
“给我爸治病欠债了，家里没得钱让我上学！”
我默默地点点头，这种事在农村太多了，毫无福利，仅依靠微薄的土地来生存是多么艰难的事。对某些人来说几百元钱是掂手即是，可以随意挥霍，但对于这样的人来说，可能就是决定一个人一生命运的东西。生活的重压对农民来说已经没有多少东西可奢望的了，生存是第一重要的事情，读书是无法与之相提并论，早早承担起家庭生活的重任，在这样的家庭中作为一个女孩子来说似乎必须如此。
“你想读书吗？”
“想啊！可想有啥子用？家里又没钱供我上学。”
“读书不一定非上学不可哦！”
“不上学哪个学？”
“自学嘛！”
“自学！咋子自学？”她似乎头回听到这样的事情。
“自学就是自己看书，自己学喽！”
“你开玩笑喽！我哪里买得起书哦！再说我脑子笨，哪个能自学哦！”
“没有书可以借嘛！脑子笨可以多用功嘛！再说有几个人天生就是聪明的？聪明要靠不断学习才能提高，学的东西多人就聪明喽！”
她不相信地摇摇头，用怀疑的眼光看着我说：“你看我可以自学喽？”
“那当然！其实每个人每天都在自学。你想想哪个人刚生下来就会说话？好多生活中的事情也不是一点点学会的。只要有决心，持之以恒，就会有收获。”
“自学能考上大学吗？”
“干嘛非要考上大学才学习。自学是提高自己的素质，以后可以在社会中增强自己的竞争力！你不想到外面看一看吗？”
“当然想了！”
“那就要提高自己的能力，否则你出去也是个出苦力的打工妹！”
“你说我要提高哪个能力？”
“首先你要学会读书、写字，这是最基本的。”
“这个我会，我会读小说，写信咧！”
“那个很好！其次要学会理解和思考。”
“理解和思考！啥子意思？”她不解地看着我。
“这是自学中最重要的一步，比方说你读了本小说，小说中的情节你看懂了，这只是看热闹，关键是你把书本扔到一边的时候，你要思考故事中所说明的问题是什么，它有哪些深刻的内涵。你不能只看到东家生了一头猪，西家杀了一头羊这样简单地理解书本中的内容，你要展开分析和联想！”
“分析和联想？”
“分析和联想──。咋子说呢？比如东家生了一头猪，你就要想这是一头什么猪啊？是白的，还是黑的，是公的还是母的，是大耳朵的还是小耳朵的。另外你还可以联想这家人看到猪娃出生会怎么样，是高兴还是发愁，是要自己养还是要卖掉，如果是要卖掉能卖多少钱，赚了钱该咋子花钱。联想是丰富自己思维的一种最好的方式，许多知识是通过联想才巩固和搞明白的。”
她听得很认真，对我开始产生信任，没有先前的羞怯，我感到与一个思想没有定型的孩子谈话很容易沟通，很容易把我的价值观灌输给她。
我问她：“你爱做梦吗？”
“爱！”
“那好！联想和做梦差不多，就是对生活中的许多事情在头脑中进行二次加工，编一些没有发生但可能发生的事情，如果你养成了这种习惯你就学会思考问题了。”
她似懂非懂地点点头。
“其实，学校老师讲的东西在书本里都有。老师的作用是把学生把看不懂的问题进行解释，评判学生理解的偏差。老师可不是把书里的东西一哈子都给学生背出来，这样的老师会害了学生，养成学生依赖老师的坏毛病，没有自己独立的思考能力，没有创造力。这种学生最后除了老师讲的东西以外没有其它有创新的东西，这种学生在外面也没法子混。”
她在听我讲时从眼睛里透出的目光非常虔诚，有一种异样的感觉。我凭直觉感到她是一个头脑聪明的姑娘。如果不是在这样一个贫穷的家庭里，她也许会是一个好学生。
………
“你叫啥子名字？”我问。
“杨连妹！”她大声地说。
“杨连妹，这个名字谁给你起的？”
“我爸！名字好不好？”
“咋子说呢？你这个名字太土气喽。对一个人来说名字很重要，女娃的名字要起得好看好听才好！”
“我也不喜欢这个名字。你能不能给我改个名字？”
“我？”我吃惊地张大嘴，“不要开玩笑喽，你家里人不会同意的！”
“我的名字，又不是他们的。我想改成咋样就咋样，他们管不着！”小女孩倔强地说。
我笑着摇摇头，“不行！我没有那样大的权力！”
她拉住我的衣袖，带着小孩子撒娇的神态开始央求我。
我被她缠不过，于是说：“好喽！我给你起一个，不过不能告诉你家里人哦！”
她使劲地点点头。
我思考了一阵，“就叫杨波吧！取大海扬波之意。”
“杨波！杨波！”她嘴里念叨着，脸上绽出会心的微笑，我知道她很满意。
经过一下午的聊天，我与一个十六岁稚气未尽的小姑娘已成了好朋友。与她的谈话使我忘记自己的苦恼，这可能是质朴带来的活力吧！
当太阳西沉的时候，扬连成和他的家人回来了。
扬连成见了我非常惊讶，张大嘴半天才敢认我。
“你变化太大喽！我记得去年你瘦得象竹竿，现在看起来结实喽！你拐杖扔掉喽？”
“是萨！你也变喽！”
“你从重庆来？”
“是萨！”
“你腿全好喽？”
“没的！还没有完全恢复。”我说。