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第29部分(1 / 2)

>的压力根本起不了作用,反而成了检验爱情存在多少的度量衡。杨老师时时刻刻在抓,同学们时时刻刻刻在防,杨老师的话起作用时,通常是感情破裂时,以此作为分手的借口。

谁都只愿意用自己的感情的处理爱与学的关系。而这两者,其实并不矛盾。这个地方,是学习的好地方,也是爱情萌芽的好地方。谈到矛盾,那只是局外人的观点。他们可以这样认为,学习是水,爱情是火,学习和爱情不能共存,就像水和火不能共存一样。爱是火一样的激情,学习是水一样的冷峻。这里,允许水可以长流,而火不可以燃起。然而,火不仅可以让水蒸发,让水在这个地方消失,也可以让水沸腾,让水不再冷峻。这关键取决于自己怎么做,而谁想用水来淋熄火,那么结果只能是这样,火熄灭了,水也蒸发了。

杨老师见王雪梅和林雪峰,艾芹和李松说了好多次他们都不悔改,便一改昔日的好言相劝,用最严厉的态度给他们下了最后通谍:

“从今往后若再看到XX和XX在一起,便让双方各请家长,并且两个人中领一个回家。”

这样一席话比前面哪句话都狠,也来得实在,它起的作用也让他们有了很大的变化。他们再也不敢在一起了,即使有时有同路相逢的趋势也会易道避开。王雪梅是来学习的,若真为此事被赶回了家,那不仅脸上无光,无地自容,而且一生的伟大理想也会就此完结。艾芹也是同样的想法,她还担心这事被她爸爸知道。若班主任告诉她爸爸她在学校谈了恋爱,肯定会被她爸爸打断一条腿。吴承宇以前说的不错,她爸爸是一个老封建。杨老师还把艾芹和李松可能接触的机会“斩尽杀绝”了,她担心艾芹和李松会在广播站里继续接触,便撤下了李松,重新换上了一个人到广播站。

林雪峰受不了这繁重的学习压力和爱情的折磨,没多少天,便毅然决定退学了。在别人口中,他退学的理由是考学的希望不大,不如趁早找点事做,来点实在的。杨老师当然知道是什么原因。但梦雪峰退了学她倒觉得是好事,反正林雪峰在8班是一个有他不算多没他不算少的人物。而王雪梅却不同,她在8班是金字塔的顶端,林雪峰退了学,她便可以安心学习。

艾芹李松倒没有傻到非退学不可的地步。但他们每天上课甚至睡觉总不能安心,以前在一起时感觉没多少话说,现在不在一起了又感觉有说不完的话弊着。艾芹的心情变得很烦乱了,有时候她也会想到静下心来学习,但不知不觉中心又会飞走,想到的东西很多很多。有时候她想找李松好好地谈一谈,最后还是因为害怕老师的最后通谍而放弃。

所有人中,过得最轻松的只剩下吴承宇和齐梦露了。

吴承宇的爱情参谋依然是他的好朋友思莹。有时候当局者遇到无法解决的问题时,让第三者来帮忙会化解很多矛盾。然而,齐梦露和思莹的关系渐渐发生了微妙的变化,思莹一直没有感觉到这种变化,而齐梦露,对思莹越来越疏远,甚至她也在疏远她周围的人,以前有心里话,她总会跟几个姐妹们出口说,而现在,她宁愿自己弊在心里也不说出来。有时候当吴承宇感觉到她并不快乐时,她自己也找不出伤感的原因。

吴承宇最拿手的是写情书,正是因为这本领,他得到了爱情,也正是有了情书,他还觉得自己生活在爱情中。他与齐梦露谈到的爱字,在空气中找不到,只记在纸上。或许这是因为说出口听爱字只能听一遍,而记在纸上却能一个顶百,只要需要,随时都可以拿出来看。墨迹不煺,爱字便是永恒的。“爱情不需要千言万语,只需要甜言蜜语。”吴承宇记住了这句话,每天都会在纸上造出甜言蜜语,让齐梦露百看不厌。

听一百遍得说一百遍,而看一百遍只需写一遍,这就是情书的力量。这也是吴承宇为什么要天天练笔以提高“抒情散文”水平的原因。在练笔中,吴承宇的爱情参谋也教了他许多知识。

“吴承宇,玩过数字游戏没有?”思莹问。

“不懂你的意思。”

“不懂,那范晓萱的《数字恋爱》你总该听过吧?”

“喔,我懂了,你所说的数字游戏是指这呀。”

“是的,不过我今天教你一套新编的爱情口绝,想听吗?”

“当然。”

“听好了,我把毕生收集的数字词全告诉你,拿纸来写上。301是想念你。1314520,这个很简单。1920是永久爱你。0837是您别生气。1392010是一生就爱你一人。246437是你是如此神奇。745839是其实我不想走。5871是我不介意。0594184是你我就是一辈子。51021就是我一定爱你。201000010000,就是爱你一万年。大概就这么多了。”

吴承宇写完了,问道:“你把这些告诉了梦露没有?”

思莹说:“当然没有。要不你写去了她一看就懂了还有什么意思。”

“那太感谢你了。”吴承宇说。

“不必谢了。我只希望看到你们能幸福的在一起就行了,希望你们的爱情是永久的,海枯石烂的那一种。在我认识的人中,只有你和梦露是最幸福的一对,彼此情深,三生难求呀。”

“那你说,除了我和梦露,夏添和白伊婷算不算是幸福的一对?”吴承宇问。

“他们我不敢确定。或许终究有一天他们两个会成为幸福的一对,也许他们俩算是两情相悦吧。”思莹说。

“唉,文俊追的那么执着,想不到结果是这样的。”吴承宇说。

“爱一个人很难,打动一个人更难。”思莹说。

吴承宇说:“你是不是要告诉我,爱情并不需要执着,而只需要两个人的感觉?”

“这个嘛,我也不清楚。我只是就事论事。但是,如果没有执着,就根本没有爱情而言。这一点我可以肯定。”

“我发现,文俊似乎并不执着,他的情绪好像特别好了。”

思莹说:“他是没有把痛苦写在脸上,仔细观察,你会发现他有很大的变化。他现在看什么问题都很淡然,但以前他不是。这是失恋的典型症状。其实失恋并不是可怕的,可怕的是对自己失去信心。失恋的痛苦,不仅仅是爱的失败,或许也是感觉自己根本不是一个值得别人爱的人。这样,自己也会把自己看低一等,于是就沉浸在一种失意的痛苦中。我发现,罗文俊已经是这样了。”

“你分析的很有道理。”吴承宇赞许地点了点头。

学校为了推行素质教育,提高学生的写作水平,决定举行“理想杯”大型征文比赛,每个同学都可以投稿参加。获得一等奖的作品将推荐到市级以上报刊上发表。所有获奖的作品学校还将结集“理想杯”校园特刊在校园内发行。这是一个施展才华的大好机会,吴承宇和齐梦露当时既忙着排练话剧,又要忙广播站里的稿件和“抒情散文”,没工夫参加征文比赛,也就放弃了这次机会。白伊婷夏添对学校的活动从来就不积极,整天只顾着抱着书本管好自己的学习,也没有参加。高一(5)班的精英去了一大半,元气大伤,获组织奖的希望不大了。幸好思莹还没有退阵,这些天她没有什么事,就去专心致志地策划稿件,到处查阅信息,收信整理材料,忙了十多天,终于把了篇她认为很优秀的作品交了上去。

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