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第15部分(1 / 2)

>“这是真的吗?”“卢同学!你说的是真的?”

我眼泪流了下来,因我担心教授不相信,以为我不够认真,让我留级,那我该怎么办呢?

马教授是个爱护学生出名的好老师,他看到我泪流满面,赶紧安慰我:

“英雄不怕出身低,人才别怕智商低!不过我还是不太相信你智商那么低,因为一年级我注意到你,你除了英文,其他方面的表现都很杰出啊!我再仔细看一下你测验的结果!”

马教授隔一周上一次课,在上课后他告诉我,他发现我有一个奇特的地方,那就是我对图形、记忆、比较、联想、辨识能力等项目几乎都是猜测的,因为几种测验,类似的有对有错,当然大部分都是错的,所以他要我利用课余时间做一项苏明尼加多项人格智力测验。印象中有好几百道题,教授花了一个多月的时间逐项分析,他惊喜地告诉我:

“卢苏伟!我猜的没错,你不是白痴!而是不一样的天才,你的天才一直没被发现!”

教授拿出他用手写的分析笔记,那么多项目中,我有七八成学习能力的评量都偏低,但是组织、分析、整合能力的项目分数却偏高,尤其我在创意思考、延伸性思考能力表现上特别好。这也就是说,如果我从事艺术创作,应该会有很好的表现。

整个教育体制,所要的都是固定的答案,对我是很大的挫败,因为我记忆、图像比对、数字和符号等学习能力不足,我的努力是“事倍功半”,只能靠勤奋补拙。教授特别勉励我说,你这一路走来“真是辛苦了”!他轻描淡写地做了一个简单的结论:善用你的优势能力,不要再用别人的方法读书,用你自己的方法!

这一席话,宛若在我头脑里炸开了一扇窗。我离开系办公室,走回寝室,忍不住激动得热泪盈眶。从小学开始我就学不会、读不来、记不住,原来不是我不够用功,而是我的智力上有所限制,还好我走过来了,我有机会知道:“用自己的优势能力学习!”“用到自己的天才!”我仰望着天空,密布的乌云快速移动着,阳光从云隙里透射出来,我心中呐喊着……我要把失去的分数找回来!我会的!

我调整我上课、读书的策略,看书先读纲要目次,建立系统表,然后把关键字填在系统上。老师上课我就问自己:老师考试会考什么?他要什么答案?由于这样的改变,一下子我的成绩提升至班上的前三名。拿到成绩单时,我并没有特别高兴,心中甚至有些懊恼……“为什么我没有早一点知道!”

“我并不是笨,而是聪明和别人不一样!”

我之前成绩不好只有一个原因,老师考的我没读到,老师要的答案我没给到;成绩好只有一个原因,读老师要考的,给老师要的答案,老师就给我要的分数。我有一种雀跃不止的心情……“我要把上帝欠我的分数讨回来!”每一次考试我都十分兴奋,上帝把过去没给我的分数,全还给我了,还给了我更多!

我还用我的优势能力,分析、整合、组合的能力,将杂乱的资讯,整合成有系统的知识,在多位同学合力及当时的校长周世斌先生的鼎力支持下,在50周年校庆时出版了《警政学文献分类目录》一巨册,将40年间散落在各图书馆及期刊的专著、论文分类编成系统的目录。我们使用的工具,不过是一张张裁剪成两张名片大小的小纸片,逐一抄录编目、分类。以电脑资讯发达的今天来看这本目录,可能价值有限,但在当时而言却是警政学上的创举!

花了两年多的时间,在辛法春、顾力仁老师的指导下,这本《警政学文献分类目录》终因学生自力编纂而成,虽然奖励上只是微不足道的奖品和一个奖牌,但对我生命的旅程而言,不仅建立了一个重要的纪念碑,更重要的是让我对知识的领域,有了明确的认识:任何的知识一定要有系统,才有价值,没有系统的知识只是资讯罢了!

往后的考试,对我而言,是轻而易举的……只要准备好老师的答案,在考试卷上铺陈严谨、周到而深入,甚少有不得高分的。毕业时,我以系上第三名毕业。毕业那年即以第三名考上高等考试司法行政观护人类科。每每我遇到苦读而屡受挫败的学子,心中都会升起一股悲悯……用功认真是对的,但一定要用对方法,勤能补拙,但若方向偏了或方法错了,勤反而成了一条无止尽的路,很难见到自己要的成就!

看见自己的天才,就是知道上天赐予你的优势能力到底在什么领域,在自己的优势能力领域里努力,成功是事半功倍。我们会享受生命中努力的每一个过程,虽然,我没有在我最优势的能力……艺术创作上努力,但我用到我“化繁为简”的系统化优势能力,取得了一定的成绩。知识要成为力量,创新虽然重要,系统整合的力量,往往超越创新的价值。很多人并不知道自己的优势能力在哪,只是随着社会流行的价值观随波逐流,耗尽生命的能量,甚至连自己内心拥有的宝藏都不知道怎样开发、利用。

看见自己

知道自己会什么,比知道自己不会什么重要!

在生命旅程中有许多人,把潜能的激发放在如何有好成绩、好业绩、好工作或好职位,以及如何拥有权势、名声、财富上,但每个人要的都不一样,“别拿自己不需要的东西,耗费生命的能量,别做自己不合适的事,错失生命的机会!”我的优势能力窄而不易被发现,当我了解了,我就学习,尝试把自己放在适合自己发展的位置上。“天才”未必能换来财富、成功,“天才”却可以丰富我们的生命,成就我们生命的辉煌。

许多人了解了我这一段的成长历程,都会问哪里可以做心理测验,以了解自己的优势能力。别急着找各种各样的测验来评量自己的天才,因为任何测验都只是工具,有它的限制,而且也只有自陈模式评量一种方式,还不如先盘整我们自己的生命经验,了解我们内心渴望实现的目标是什么?简单地说,就是……

“生命里你真正想要的是什么?你渴望你自己成为什么样的人?做什么样的事?”

深入去问,而且重复地探索,如果我们对自己所要的是如此不明确,期待通过文字描述,封闭选项来测验、评量自己,所得的结果,可能和实际的情况,会有很大的差距。别急着立即明确什么,我们内在积存着太多杂乱的经验,蒙蔽误导了我们,使我们以为“成功的经验”就是“优势能力”。先知道自己要去的方向和目标,再找能力,一切会变得容易哦!

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