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一家人说着话，手头嘴里也不停，直到花生和毛豆角吃的所剩无几，这才住了嘴，然后一个个都笑着说吃撑了。
顾爽也有些吃的发胀，起身走到在旁边炕上玩耍的两孩子身边，才发现，宝宝正拿着一本书给浩宇讲故事。
在家的时候，顾爽就教了宝宝认了不少字，后来郑老爷子接手宝宝的教育后，又教了不少，还教会了宝宝自己查字典，然后就丢给他一些战斗故事书，让他自己看，不认识的字就查字典，不懂得就去问他，这么一来，不过小半年功夫，宝宝如今看普通的儿童读物已经基本没有不认识的字了，大体意思也能弄明白个七七八八的。
顾爽凑近了一看，原来宝宝给浩宇讲的是《三国演义》中的草船借箭。《三国演义》郑卓然给宝宝当成睡前故事讲了一遍，宝宝又和郑老爷子讨论了一遍，他最喜欢的故事书也是《三国演义》，平日出门总是带在身边。这回从京城回s省，自然也不例外。刚刚吃花生小东西吃了不少，估计是吃撑了不爱动，就自告奋勇地给浩宇讲起故事来。
三国演义能够成为脍炙人口的四大名著之首，其艺术性故事性自然是非同凡响的，再加上宝宝抑扬顿挫的童声，就连对《三国》不太感兴趣的顾爽也很快就喜欢上了。本来还想带着宝宝去散步呢，听得入了迷后，干脆也不去了，直接上炕歪在宝宝身边，和浩宇一起听宝宝讲故事。
因为第二天一大早一家人就要回南市，顾妈妈就派顾彬拿盛花生的篮子装了几串葡萄，给顾强家送回去。
顾爸爸则习惯性地往外走，吃过饭顾爸爸习惯地散一会儿步，今天自然也不例外。郑卓然看自己没什么事儿，索性也跟了顾爸爸往外走。
虽说顾爽的种植园也是建在郊区，周边儿也是村庄，可那边儿的生活却仍旧没有多少农村生活的多姿多彩，来了不到一天，郑卓然就有些喜欢上村子里这样悠然而居，怡然自得的生活了。
过了没多大会儿，顾爽就发现了一个问题，宝宝不过三岁多一点点，已经能够通读《三国演义》了，可浩宇已经上二年级了，却还有好多字不认识，还有许多话听不懂，总是打断宝宝询问什么意思。宝宝一开始还觉得挺自豪的，可连续被打断之后也影响了小东西讲故事的情绪，在浩宇又打断他询问时，不由恼怒地把书合上：“你既然听不懂，那就不讲了！”
小孩子的自尊心其实挺强的，小浩宇被比自己小四五岁的宝宝鄙视了，很是伤心，也很受打击，红了红眼圈儿，也不玩了，溜下炕，拿起送青豆的盆子就要走。
宝宝一看玩伴儿跑了，有些不乐意了，却又觉得放不下面子去挽留，只扯了顾爽的衣襟，小小声地请求：“妈妈，浩宇要走，浩宇不和我玩儿了！”
顾爽并没有顺着他的意思去挽留浩宇，而是开口道：“浩宇为什么要走？是宝宝讲的故事不好听吗？”
“不是，不是！”一听否定自己的水平，宝宝立刻摆着手表示反对，然后不情不愿道：“不是故事不好听，是浩宇听不懂，我说了一句，他就要走……”
宝宝说着，很委屈的红了眼。不过脸上还是闪过一丝愧疚。
顾爽看他这样，赶紧再接再厉道：“那你想想是谁的错？妈妈说过，有错能改就是好孩子……”
“嗯嗯，我是好孩子！”不等顾爽说完，宝宝就像一只恢复了斗志的小公鸡，屁颠儿屁颠儿地溜下炕，追着浩宇往外跑去。
小孩子的脾气来的快走的也快，宝宝在院子里追上浩宇，两个人很快就有哥俩好地玩在一起了。这一会儿宝宝肚子里食儿也消了些，就和浩宇在院子里玩起来。
好半天听不到动静，顾爽走出屋子一看，好么，俩小子正撅着屁股在院子角落的一堆砖头上。顾爽一看就知道，这准是小浩宇带着宝宝捉蛐蛐儿呢。
说起来，s省也算是历史上有名的蛐蛐产地，《聊斋志异》中有一篇《促织》，说的就是蛐蛐的故事。
s省也有好几个地方，因为盛产蛐蛐，带动了当地的一些列蛐蛐产业，带出了一个颇有特色的‘蛐蛐经济’。
顾家村所在的青山县虽然不是这两处有名的蛐蛐产地，但因为位于山区，蛐蛐也不少，村里的小孩子们没有多少玩具，也对捉蛐蛐斗蛐蛐颇为热衷。不过这些稍显残忍的游戏一般女孩子都不太喜欢，大都是那些秃小子们热衷的很，每到秋风一凉，三五个秃小子就拿了各自养蛐蛐的葫芦，跑到村子里的老宅子的墙根、角落里寻找。然后就凑在一起斗个不亦乐乎。
对于这个游戏顾爽并不热衷，但从小看多了顾彬玩，却也很了解，所以一看到小浩宇和宝宝的动作就知道是在捉蛐蛐呢！
别说，没注意的时候没发现，看到两个小子的动作，顾爽收敛心神侧耳去听，很快就听到院子角落里传来好几个蛐蛐的叫声，有一只的叫声明显比其他几个响亮的多，而且叫声高亢绵长，即使顾爽不懂蛐蛐，一听这叫声也知道这只蛐蛐的体能好。想来，捉住用来斗蛐蛐的话，也比较厉害。
顾爽家的院子里装了灯，可那个角落里因为种了一棵枣树，光线照不过去，所以很暗，再加上一堆不知什么时候积累下来的碎砖头，让那边很是难走。
散落的石块砖头还好说，循着蛐蛐的叫声扒拉开基本就能看到蛐蛐。可一堆碎砖头要想找到蛐蛐就比较麻烦了。听到动静，蛐蛐就顺着砖缝儿跑了，基本捉不到。
顾爽虽然很少捉蛐蛐，但推理下来也知道这俩小子恐怕要落空。
可不过是孩子们游戏，她也没怎么在意。看两个孩子玩的挺投入，在院子里也没什么危险，顾爽就准备进屋。
就在这时，她突然听到一只特别明亮的蛐蛐叫，猛然回头看去，就见俩小子已经停下了，这个蛐蛐叫声竟是小浩宇蹲在那里模仿的。
嗳，没想到这个挺腼腆的小子居然还有这么一手绝活！
顾爽不由也被引起了兴致。
不过，她知道，这个时候正是捉蛐蛐的关键时刻，她要是莽莽撞撞走过去，就把蛐蛐儿惊走了。可，离得远了又看不清楚那边的动静……顾爽略略一转脑筋，就放开探索功能，朝着那个角落里探索了过去。
一起黑暗障碍在顾爽的探索功能都是纸老虎！
这个探索功能一用上，角落的两个孩子、一堆砖头就完全仿佛被聚焦镜头拉到了眼前，又安了个几百瓦的聚光灯一样，看得清清楚楚。连那一堆砖头的缝隙，都清晰地出现在顾爽的眼前。
咦，没想到探索功能用在捉蛐蛐上这么好用！
顾爽索性将探索功能顺着蛐蛐的叫声，从砖头的缝隙里探了进去。片刻，她就在砖缝里发现了那只鸣叫的特别大声的蛐蛐。
顾爽刚刚探索到这只蛐蛐，它就不叫了，而是微微歪着头，似乎正在倾听小浩宇模仿的蛐蛐叫。
蛐蛐这种昆虫，会鸣叫的都是雄性，是求偶的手段。一个鸣声高亢的蛐蛐是绝对容不下附近又另一只鸣叫同样高亢的同性的。不过，蛐蛐天性警惕，并没有立刻行动。
小浩宇或许不知道这么多，但显然对如何引诱蛐蛐出洞颇有心得。他模仿着蛐蛐叫了一会儿，就停了下来。
砖缝里那只蛐蛐听到对手不叫了，立刻摩擦尾翅，发出了比刚才更高亢更激扬的叫声。它这边叫声未歇，浩宇又模仿着蛐蛐叫起来，同样比刚才高亢了一些。
‘两只蛐蛐’你来我往，用鸣叫声互相挑衅互相斗争了好一会儿，那位以此地为主人自居的原住民蛐蛐见赶不走入侵者，终于呆不住了，鼓动着粗壮的大腿，晃动着弯曲的大牙，从砖缝里气势昂扬地冲了出来，颇有一副誓要保家卫国的架势！